教研活动
慧心思考,汇智研究
2019年10月24日下午,徐州市特殊教育学校2019年徐州市教师个人课题开题会在录播教室举行。我校2019年徐州市教师个人课题主持人以及部分青年教师参加了此项活动。
活动之初,平昌盛主任宣读了2018年徐州市教师个人课题结题名单并表示祝贺,同时也希望2019年个人课题的主持人可以通过这次的分享交流,获得更好的成绩。
开题会先由青年教师赵丹丹老师汇报2018年徐州市教师个人课题研究经验,让大家对如何进行个人课题研究有了更宏观、更清楚的认识。
接着,三位2019年徐州市教师个人课题主持人分别做开题报告。李彦老师结合听障初中学生即将使用新编教材的政策要求,为培养学生良好的阅读习惯,作了《听障初中生主题阅读实践研究》的开题报告。
陈赛男老师作了《提高听障职高学困生西点操作技能的策略研究》的开题报告,希望自己通过此次课题,可以提高听障职高学困生西点操作技能,同时也可以提高他们的就业能力。
单小芳老师结合自己的教学实际,展开对《盲校初中物理“单元复习课”的实效性研究》。通过此次汇报,单老师就自己在开题过程中的困惑提出来与大家共同讨论,在解决困惑的同时,也使其他青年教师收获了新的研究思路。
最后平主任希望老师们积极投入到研究中来,发扬团结协作精神,把课题研究做实、做细,做出成效。同时对青年教师提出了要求,不仅仅顺利完成课题,更要向优秀出发。本次开题报告会紧张有序,热烈规范,效果显著。 通过主持人的汇报交流,各课题主持人对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰了课题实施的意义和操作方法。
赵丹丹文
钟庆来图
平昌盛文
钟庆来图
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